20世纪五六十年代,苏联教育家赞可夫在教学与发展实验中.提出教学过程就是促进学生的()。
A.一般发展
B.特殊发展
C.全面发展
D.个性发展
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20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是()。 A.布鲁纳B.赞可夫C.布卢
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的()A.一般发展
前苏联教育家赞可夫提出:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根究底的精神,提高教学水平是不可
20世纪五六十年代 苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中 提出教学过程就是促进学生的 A. 一般发展
建国初期 下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?( )A.赞可夫 B.巴
提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。( )