朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。在国外，______

提出二十四字阅读法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、须教有疑”的作者是（)A.

道德修养是一个循序渐进的过程 古人云：“积土成山 风雨兴焉； 积水成渊 蛟龙生焉；积善成德 而神明

提出“循序而渐进 熟读而精思”的教育家 是_。

《学记》提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?( )A.循序渐进原

《学记》中提出的“杂施而不逊 则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )A.因材施教原则B.循序渐进

“循序渐进”原则是( )提出的。 A.孔子B.朱熹C.陶行知D.孟子