美国心理学家耶克斯和多德森认为，当学生遇到很难的作业或困难时，教师应使其心理紧张度控

美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。A．低水平B．高水平C．中等

关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是

耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（）。A．高B．

关于学习动机的激发 美国心理学家耶克斯和多德森认为 最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是（ ）

关于学习动机的激发 美国心理学家耶克斯和多德森认为 最有利于学习效果提高 的最佳动机激起水平是（

耶克斯和多德森认为 当学习任务比较复杂而且困难时 可达到最佳水平的学习动机应该是( )。A.高###