原型定向就是了解心智活动的__________，这一阶段就是使主体掌握__________的阶段。

3 2 ．我国教育心理学家通过教学实验，提出心智技能三阶段论，即原型定向、原型操作和________。

心智技能的发展分为原型定向、原型操作和__________三个阶段。

__________即了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。

原型定向就是了解心智活动的{pz_填空} 这一阶段就是使主体掌握{pz_填空}的阶段。

言语在原型定向与原型操作阶段 其作用在 于{pz_填空}动作 并对活动的进行起{pz_填空}作用。

{pz_填空}就是了解操作活动的结构与要求 在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。