成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择的机会，以及儿童积极参与探索的时间是适合儿童发展

美国适宜性课程认为成人要为儿童提供从多种活动和材料中选择的机会。（)

如果存在多种选择，成人很少干预，儿童将自发地选择适合其发展水平的活动是发展成熟论课程模式

小云所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务 如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能

学前儿童科学教育活动是指教师利用周围环境 为学前儿童提供材料和机会 使他们通过自身的感官

学前儿童科学教育活动是幼儿展示多种智力的过程 教师应提供多元化的操作材料 为幼儿创造探索的空间。()

活动区要为幼儿提供适宜的材料 适宜的材料选择最主要的依据是( )。