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问题

小组合作学习评价表的设计原则有()A.关注过程B.关注结果C.主体多元D.关注学生


小组合作学习评价表的设计原则有()

A.关注过程

B.关注结果

C.主体多元

D.关注学生

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 小组合作学习把"组内合作,组织竞争”作为教学评价的最终目标。()

  • 关于合作学习叙述正确的是:()A.合作学习采用同质分组的原则。B.合作学习小组中最好都是优秀生。C

  • 有效的合作学习特征有:()A.明确的目标B.小组成员相互依赖C.个人责任D.自我评价

  • 合作学习是以()为评价标准的一种教学策略。A.学习小组总体成绩B. 个人学习成绩C. 班级学习成

  • “加强小组建设 ”是探究创新型合作学习()阶段所运用的策略A.准备B. 实施C. 深化D. 评价

  • “地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善()开展研究。A、小组合作学习的实施策略B、合理