按内容划分，想象可以分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象、拟人化想象和夸张性想象。（)

1.5～2岁左右的幼儿可以利用日常生活经验开展想象，此时基本具备了想象的基础。（)

按想象的新颖性和创造性方面的差异，可分为（)A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、有意想象

从有无目的性来划分 可将想象分为无意想象和()。A.创造想象B.幻想C.再造想象D.有意想象

依据想象活动有无( ) 想象可以分为有意想象和无意想象。 A.客观性B.概括性C.

从内容是否新颖的角度 想象可分为再造想象和创造想象。()

根据想象的对象来划分 幼儿的想象可以分为无意想象和有意想象。( )