根据想象的对象来划分 幼儿的想象可以分为无意想象和有意想象。( )

按内容划分，想象可以分为经验性想象、情境性想象、愿望性想象、拟人化想象和夸张性想象。（)

1.5～2岁左右的幼儿可以利用日常生活经验开展想象，此时基本具备了想象的基础。（)

根据想像活动是否具有目的性，想像可以划分为无意想像和有意想象。（)

统计中所说的总体是指A、根据人群划分的研究对象的全体B、随意想象的研究对象的全体C、根据地区划分

从有无目的性来划分 可将想象分为无意想象和()。A.创造想象B.幻想C.再造想象D.有意想象

为了更好地发展幼儿的想象力和创造力 所有的故事都可以适当引导幼儿进行续编或创编。()