斯金纳认为学习的过程就是形成操作性条件反射的过程。()
斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,所以他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学
斯金纳认为行为分为两类,分别是()。A.学习行为和操作行为 B.应答性行为和操作性行为
斯金纳认为行为分为两类,分别是()。 A.学习行为和操作性为 B.刺激行为和反应行为C.
斯金纳用自己发明的一种学习装置“斯金纳箱”实验创立了()学习理论.A、操作性条件反射B、经典性条
斯金纳认为行为分为两类 分别是()。A.学习行为和操作性行为B.应答性行为和操作性行为C.刺激行为