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网络教育中学生需要培养的学习能力有：A、自主学习能力B、网络沟通能力C、计算机基本操作技能D、网

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教师被看作语言的交际伙伴 同时也是课堂教学的组织者 学生学习上的顾问和学生学习外语的带路人

在计算机辅助教学的设计模式中 ()模式利用学生的竞争获胜心理 激发并不断地强化他们学习知识和技能的热情。

程序教学与计算机辅助教学的心理基础是通过强化来维持学生的学习动机。()