教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，常用于感觉运

教师带领幼儿开展游戏，是一种以（)为主角指导幼儿游戏的过程。

教师加入幼儿正在进行的游戏并让幼儿学会掌控游戏的进程，通常教师会扮演游戏中的某种角色，以

受维果茨基理论影响 幼儿园课程（)。A 应开展游戏 艺术等表现和表达活动B 应重视幼儿自由选择材

()游戏过程中教师应在观察幼儿游戏情况的基础上 以尊重幼儿的()为原则 根据幼儿的年龄特点 抓住幼儿游戏过程的重要环节进行()的指导。

教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。 A.发挥幼儿的自主性 B.保证幼儿游戏的特点 C.保证游戏的

在幼儿游戏时 教师的指导必须以( )为前提。A.发挥幼儿的自主性B.保证幼儿游戏的特点C.保证游戏的