课堂的主体同时包含：（)A、教师B、家长C、学生D、学校

社会影响折射到幼儿园的途径中，包含：A、家长B、园长C、教师D、幼儿

课堂的主体同时包含了教师和学生，因此具有课堂双主体的特征。（)

“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程” 这一命题中对师生关系的理解是A 教师主体学

在对学生课堂问题行为管理的过程中 教师应主动与家长联系 相互配合 采取有效措施来纠正学生的问题行为。()

构成课堂教学过程的要素有()。①教师;②学生;③教学内容;④教学方法;⑤教学环境;⑥家长。

分配学生座位时 教师应关注的因素有( )。A 对人际关系的影响B 减少课堂混乱C 听课的效果D 家长