小学语文教学论本质上属于学科教学论，是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展

询求历年教师资格考试《小学学科教学论》考试试题

联系教学实际，试论如何培养小学生的想象能力。

下列属于小学语文教学论研究的特点的有A、整体性B、主体观C、实践观D、多样化

整体性属于小学语文教学论研究特点之一。（)

多样化不属于小学语文教学论研究基本特点。（)

多样化属于小学语文教学论研究基本特点。（)