科尔伯格对儿童道德发展阶段的研究主要采用的方法是（)A. 实验法B. 临床法C. 对偶故事法D. 道德

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中 契约 个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于（）。A

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中 “好孩子”的道德定向阶段属于（ ）。A.前习俗水平 B

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中 服从于惩罚定向阶段属于( )。

在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于()

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中 寻求认可取向阶段属于( )。 A.前习俗水平

科尔伯格通过道德两难故事法 研究得出儿童道德发展的三水平六阶段理论。对小学生进行减压团体