不同的教学流派关注不同的学习要素，强调学习过程中人的情感的重要性，主要建立良好的师生关系

生产要素的价格形成与商品的价格形成不同点表现在（）。A．供求主体不同B．需求性质不同C．政府关注点

简述不同心理流派的学习观。

教师开始关注学生的个别差异和不同需要 并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业

福勒和布朗根据教师的需要和不同时间所关注的焦点问题 把教师的成长划分为教学前关注 早期生存关注 教学情景关注和关注学生四个阶段。()

教学语言的()的特点 要求教师在幼儿学习活动中要根据不同的学习环境 不同年龄或水平的幼儿运用不同的语言。

生产要素的价格形成与商品的价格形成不同点表现在()。A.供求主体不同B.需求性质不同C.政府关注点