社会知觉是由布鲁纳在40年代提出来的。当初的“社会知觉”的含义主要是指人的知觉的社会性。

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】A．学科课程理论 B．结构

20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（）。A.学科课程理论B.结构主义课程

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是学科课程理论。()

20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。A.学科课程理论B.结构主义课程论C

发现学习的倡导者是布鲁纳。掌握学习是由布卢姆等人提出来的。()

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 【 】A.学科课程理论 B.结构