课堂的主体是学生。（)

课堂的主体同时包含了教师和学生，因此具有课堂双主体的特征。（)

课堂的主体同时包含：（)A、教师B、家长C、学生D、学校

“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程” 这一命题中对师生关系的理解是A 教师主体学

促进学生发展体现在教学过程中 教师要认真研究课堂教学策略 激发学生的学习热情 体现学生主体 鼓励学生探究 实现目标。()

音乐目标的确立必须是以学生为出发点 判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现 通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步 所以 音乐教学中的行为主体应该是()。

下列做法有利于发挥学生主体性的是( )。A.重视培养学生主体参与课堂。让学生获得主体参与的体验B.