问题
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我国学者一般从基本能力和综合能力、()和创造能力、认识能力和实践能力这三种不同角度对人的能力
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学者对国家承认的效果的研究从理论上提出了两种主张,其中之一是()。 A.宣告说 B.平行说 C.自
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教育行政是一种持续不断的过程 对过程的构成 学者们持有不同的看法 但大同小异 可以概括为计划 组织 沟通 评监。()
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学者们从不同的角度和方法去透视组织 给予不同的定义 目前学界对组织界定的取向 主要有以下几种____________。
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学者从不同的角度和方法去透视组织 给予不同的定义 目前学界对组织界定的取向 主要有几种:()。
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从20世纪80年代开始 许多国家对20世纪60-70年代以“智力开发”代替早期教育的倾向进行了深刻反思。()