评价教育资源的四个维度中，教学模式、教学工具、认知风格等属于（)。A.基本信息B.教学策略C.知识

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（)。A.教学过程的四个阶段论B.实科教育思想C.教育性教学D.

CIPP评价模式的四个步骤是{pz_填空} 输入评价 过程评价以及成果评价。

在平衡计分卡的四个绩效维度中 关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是( )。 A.学习与

在平衡计分卡的四个绩效维度中 关注组织的现有能力与满足需求能力之间差距的维度是（）。A.学习与发展

人力资源计分卡的四个维度中 最终的目标是()

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )。A.教学过程的四个阶段论B.实科教育思想C.教育性教学D.