学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称（　　）A.顺序性B.阶段性C.最近发展

苏联教育家维果茨基提出{pz_填空}的概念 是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距

前苏联教育家维果茨基提出 的概念 是指儿童已达到的发展水平与可能达到的发展水平之间的差距。

在人的身心发展中 有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平 有的则要到较晚年龄阶段才能达到较

以查明学生已有的知识水平 能力发展情况 以及学习上的特点 优点与不足之处 从而更好地组织教学内

维果斯基提出“最近发展区”的概念 是指学生现有的水平与即将达到的发展水平 这两者之间的差距 即是最近发展区。()

学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距 维果斯基称之为()