夸美纽斯认为学校组织形式分为（　　）四个阶段 分别相当于春 夏 秋 冬A.母育学校 国语学校 拉丁

萌芽于l6世纪、兴起于l7世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是__。

（)的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在（)首先执行了这个制度。

夸美纽斯的下列著作中被学校管理学界认为是欧洲最早的系统论述学校管理的著作有（）

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上 认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是A.夸美纽斯 B.洛

萌芽于16世纪 兴起于17世纪 经夸美纽斯总结 改进和理论升华的教学组织形式是（ ）。A.特朗普制

在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上 认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是()A.夸美纽斯B.