运用强化激发外部动机的前提是（　　）A.知道强化与被强化的行为之间的因果联系B.必须是正强化C.强

班杜拉认为动机包括（)A、外部强化B、内部强化C、替代强化D、自我强化

小学生学习动机训练的方法（)A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机B、通过

以下哪项是教学过程的前提条件？A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识

运用强化激发外部动机的前提是（)A. 知道强化与被强化的行为之间的因果关系B. 强化是正强化C.

外部动机和内部动机不是相互对立的 学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化。持这一观点的动机理论是

运用强化激发外部动机的前提是( )A. 知道强化与被强化的行为之间的因果关系B. 强化是正强化C.