操作技能形成的高级阶段是（　　）A.操作的熟练B.操作的整合C.操作的模仿D.操作的定向

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。A．操

在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）A．操作模仿 B．操作整合 C．操作熟练 D．操

在智力技能形成的某一阶段 言语成了智力活动的对象 该阶段是（ ）A.原型操作 B.原型内化 C.操

我国教育心理学家在加里培林研究的基础上 把心智技能的形成分为三阶段:( )。 A.原型定向 B.原型操

小学生学写新字时 先听教师讲解 观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于( )。A.操作定向B.操

在操作技能形成的( )阶段 动觉控制开始起主导作用。A.操作模仿B.操作整合C.操