关于任务难度与努力程度的关系 说法正确的是（　　）A.任务越简单 越能激励自己努力B.任务越难 越

内控型学生通常将个人成败的原因归结为A．能力高低 B．努力程度 C．运气好坏 D．任务难度

将考试成绩的好坏归因于内部可控因素 指归因于（）。A.任务难度B.身心状态C.努力程度D.能力高低

成败归因理论的稳定因素包括（ ）A.个人的能力 B.工作任务的难度 C.个人的努力程度 D.运气E

在学业成功失败的原因中 内在的 可控的 不稳定的因素是( )A.努力程度B.任务难度###SXB

归因理论认为 人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素:即努力程度 能力 任务难度和

耶克斯一多德森定律表明 对于中等难度的任务来说 动机强度与学习效果之间的关系是( )A.正相关B.