用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（　　）A.弗洛伊德B.斯腾伯格C.艾里克森D.科尔伯格

用“道德两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（） A．科尔伯格 B．布卢姆 C．艾斯沃斯 D．埃

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平

皮亚杰采用道德两难故事研究儿童道德判断的发展。（)

柯尔伯格研究道德发展的方法是( )。A.对偶故事法B.道德两难故事法C.心理测验法

用“道德两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( ) A.科尔伯格 B.布卢姆 C.艾斯沃斯 D.埃

采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )