（　　）不传递环境中的特定信息 但它对维持大脑的一般性活动水平 保证大脑有效加工特定的信号具有重要

教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方．（)

沟通中,信息传递过程中的障碍有（)。A.信息超载B.信息的质量不高C.信息的技术障碍D.信息的距离

通过执行对象的操作改变对象的属性，但它必须通过（)的传递。 A．接 B．消息 C．信息 D．操作

教育心理学可以为有效地学与教提供一般原理和建议 但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。（）

以内容为核心的垂直社交平台颠覆了基于关系链类型的社交平台 不需要太多用户 就能实现对特定人群的特定信息和优质内容的传递。()

教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议 但它不能给特定情境中的实际问题提供处方.()