概念形成的策略中 （　　）是更有效的策略A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同时性扫描D.继时性扫描

布鲁纳提出了概念形成的策略包括： （)

_{pz_填空}和_{pz_填空}是学习策略的核心成分 其中_{pz_填空}是更高级的一种策略 教

概念形成的策略包括{pz_填空}和{pz_填空}。

领导和管理是管理学中的两个概念 它们的关系是()功能。A.领导是更大的概念 管理是其中的一个职能B

布鲁纳提出了概念形成的策略包括: ()

在实际教学中 学生往往由于理解偏差或遗忘而形成错误的概念。为了帮助学生有效地掌握概念 纠正错误概念 下列做法中有效的有()