认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于（　　）A.弗洛伊德的精神分

松弛说的主要观点是：A、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳B、儿童在游戏中能够消除疲劳

关于儿童对友谊认识的发展 正确的包括（ ）。 (A) 3 ~5岁是短期游戏伙伴关系 （B) 6 ~

马克思主义哲学认为 人的认识活动包括的基本要素是（ ）。A.认识主体 B.认识客体 C.认识工具

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马克思主义认识论认为 认识的本质是()。A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的自由创造C.主体对客

儿童游戏和社会文化 儿童游戏与儿童发展 儿童游戏和学前教育之间的有复杂关系()