儿童逐步形成对作业的自觉负责的态度 表现在（　　）A.能按一定时间准备功课B.集中 细心地完成作业

刚出生的新生儿没有自我，随着儿童认知的发展，儿童逐步形成一个不同于外部世界主体的自我，到出生

简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。

父母对孩子的态度和抚养方式对儿童攻击性行为的形成起重要作用。（)

儿童进入学校后，都比较自觉的约束自己的思想言行，采取符合教育要求的礼仪行为方式，逐步接受并

儿童能用第一人称“我”来代表自己 表明儿童自我意识逐步形成。()

小学儿童逐步形成自觉地运用()来评价和调节道德行为的能力。