学习障碍儿童的智力发展（　　）A.中度智力落后B.轻度智力落后C.正常或者接近正常D.可能正常也可

将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，称为（)

智力障碍儿童在普通学校随班就读，并不意味着所有时间都在普通班级和普通儿童在一起学习。（)

智力障碍儿童学习能力差，所以他们不应该在普通学校和普通儿童一起学习。（)

对于智力障碍儿童的教育，最重要的是提高他们的独立生活能力，而不是提高其学习成绩。（)

智力发展障碍导致儿童本身自我控制不足，判断力弱，缺乏思考能力，如此，容易产生情绪行为问

学习障碍是指那些智力低下，但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。（)