只有当教师{pz_填空}时 才会激起教师改变课堂现状 避免呆板或恐慌反应 从而推动教师不断努力以谋

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只有当教师焦虑 __________时，才会激起教师努力改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应。

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教师在分配学生的座位时 最值得关注的是对{pz_填空}的影响。