学生是教育对象 教师可以任意对其进行教育。 ()

学生是教育对象，教师可以任意对其进行教育。（）

学生既不可以由教师随意支配 也不可以由教师任意捏塑。这说明学生（ ）A.是学习的主体

在小学一年级课堂上某学生下位走动 扰乱了课堂秩序 这时教师应该立刻对其进行批评教育 以免影响其他同学听课。()

教师劳动的对象是学生 教师只有全面 深入地了解教育对象 才可能使自己的教学切合实际 有的放矢。()

教师的主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和榜样;示范性是指教师的言谈举止等都会成为学生学习的对象。()

对于抑郁质的学生 教师在教育时应着重注意保护其自尊心 不公开批评他们 经常鼓舞他们 并对其进行积极引导。()