问题
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当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 ()
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当学生表现出一次正确行为时,就表示他已确实学到了该种行为。 ()
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当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时 老师撤除对他的批评 老师的这一做法属于( )A.正强
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当学生表现出一次正确行为时 就表示他巳确实学到了该种行为。 ( )
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当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时 老师撤消对他的批评 老师的这一做法属于()A.消退B.
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某学生上课害怕被老师点名回答问题 当他发现坐在教室后排并趴在桌上时 就不大可能被老师提问 于是越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看 这是由于该学生曾受到过()