儿童概念的形成要经历（ ）阶段。A.抽象化 B.类化C.分析 D.推理E.辨别

儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口

概念的形成要经历以下哪几个阶段?（）。A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别

概念形成一般经历的阶段有（ ）。A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

概念形成一般经历的阶段有（）A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

自我概念的形成与发展大致经历三个阶段 即()。

自我概念的形成与发展大致经历三个阶段 即（ ）。A.从生理自我到心理自我 最后到社会自我B.从生理