概念形成一般经历的阶段有（）A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是（）A.口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念B.口

概念的形成要经历以下哪几个阶段?（）。A.抽象化B.类化C.分析D.推理E.辨别

儿童对某一概念的属性进行抽象 并将类似的属性加以认同 这是概念形成的（）。A.抽象化阶段B.符号化

儿童概念的形成要经历（ ）阶段。A.抽象化 B.类化C.分析 D.推理E.辨别

概念形成一般经历的阶段有（ ）。A.抽象化 B.类化 C.同化 D.辨别

儿童对某一概念的属性进行抽象 并将类似的属性加以认同 这是概念形成的（)。A．抽象化阶段B．符号化