填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳，但不可否认的是它仍存在教育效果，这主要是因为人 具有（ ）的本质。
A.能动性 B.受动性
C.自然性 D.社会性
对教师而言，自主学习是对传统填鸭式教学的一种颠覆，教师应成为学生学习的合作者、学习环境的创
患者男 56岁 既往有高血压史多年 尽管应用多种降压药 且规律用药 但效果不佳 血压仍难以控制在正
道德的作用是指道德的()和导向 教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
课堂教学中 课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来 “秧田型”最适合的教
如何摆脱传统的灌输式 填鸭式教学或“小学化教学” 发挥儿童学习的自主性?
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