《学记》要求“学不躐等” “不凌节而施”；提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 属于（）教学原则。A.

“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（）。 A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则

《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（)原则．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性

在教育中，坚持不凌节而施，学不躐等，这是依据人的身心发展的（）提出的。 A．阶段性B．

“学不躐等” “不凌节而施”是孔子提出的教学要求。 （）

《学记》强调“学不躐等” “不凌节而施”体现了教学的（ ）原则。 A.循序渐进 B.因材施教C.启

《学记》强调“学不躐等” “不凌节而施”体现了教学的( )原则。