在认知领域的教学目标中,{pz_填空}是最低水平的认知学习结果。
依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 {pz_
布卢姆等人在其教育目标分类系统中 将教学目标分为三大领域 即认知 {pz_填空}和动作技能。
将教学目标分为认知 情感和动作技能三大领域的是{pz_填空}。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中 将教学目标分为三大领域’ 即认知 {pz_填空}和动作技能。
认知领域的教学目标分为知识 _{pz_填空} 应用 ___{pz_填空} 综合和__{pz_填空
布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为:认知 情感 {pz_填空}三大领域。