我国在西周以后建立了典型 的{pz_填空}的官学体系,并有了 “{pz_填空}”与“{pz_填空}”之分,形成了以{pz_填空}为中心的文武兼备的六艺教育。
我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。()
我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系,并有了“__________”与“__________”之
西周以后 学校教育制度已经发展到比较完备的形式 教育内容上形成了以{pz_填空}为中心的文武兼备的
西周以后 学校教育制度已经发展到比较完备的形式 建立了典型的_ 的官学体系 并有了 “_ ”与“_
我国在西周以后就建立了典型的“以吏为师”的官学体系。 ( )
周王朝建立了典型的政教合一官学体系 其显著特征 是{pz_填空}。