根据研究的功能 可将教育科学研究分为（ ）。A.发展性研究 B.评价性研究C.基础性研究 D.预测

心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。A

心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为（)个等级

根据研究人员的组成，可将教育行动研究法分为（)。A、个人独立型行动研究B、同伴互助型行动研究C、

根据研究的功能 可将教育科学研究分为（）。A.发展性研究 评价性研究 预测性研究

根据教育研究的性质 可将教育研究分为定量研究和{pz_填空}。

根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型 我们根据研究的目的 ( ) 研究的深度和