教师荣誉即社会对教师的{pz_填空} 的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识

教师的威信来自两个方面 一方面是自然权力 即教师的身份地位带来的威信；另一方面是{pz_填空}。

教师荣誉是一个{pz_填空} 在不同的时代有着不同的社会内容和表达方式。

教师良心是教师在自己的教育实践中 对社会向教师提出的一系列道德要求的{pz_填空} 。

职业良心感是教师对自己的职业道德行为 对自己同他人及社会职业道德关系 的{pz_填空}和{pz_填

教师荣誉即社会对教师 的{pz_填空}的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识

{pz_填空}是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征 体现一定社会对教师职业道德的根本要求 并须