智育是传授给学生系统的{pz_填空} {pz_填空} 发展他们的{pz_填空} 与学习有关的非认知

在近代教育史上 {pz_填空}论者强调教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识 至于学生的智力

智育是传授给学生系统的科学文化知识 技能 发展他们的{pz_填空}与学习有关的非认知因素的教育。

教学以{pz_填空}为根本目的 是通过{pz_填空}的传授和掌握 促进学生的身心发展的活动。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是{pz_填空}(2010年 北京)

智育是授予学生系统的{pz_填空} 技能 发展他们的智力和与学习有关的{pz_填空}的教育。

间接经验与直接经验相结合 能反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生的 {pz_填空}的关系。