问题
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皮亚杰的研究着重于从婴儿到十多岁儿童认知过程的发展,尤其注重某些特殊概念的形成,其中最著
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根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展
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进入中学后学生开始写议论文 他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论 儿童开始具有“去自我中心”是在( )。 A.感知运动阶段B.前
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根据皮亚杰的道德发展阶段论 某儿童开始认识到规则不是绝对的 一成不变的 而是可以协商
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根据皮亚杰的道德认知发展阶段论 ( )是自律道德阶段的开始 儿童开始依据自己的内在标准进行道德