知识的理解主要是通过{pz_填空}和概括两个环节来实现的。

知识的理解主要是通过{pz_填空}和{pz_填空}两个环节来实现的。

学生对于知识的概括存在两种不同的类型 即{pz_填空}和{pz_填空}。

学生对于知识的概括存在两种不同的类型 即{pz_填空}和{pz_填空}。

墨家以 “_{pz_填空}”和“_{pz_填空}”为教 对获得知识的理解 认为主要有“_{pz_填

学生对于知识的概括存在两种不同的类型 即{pz_填空}和{pz_填空}。

学生对于知识的概括存在两种不同的类型 即{pz_填空}和理性概括。