教师在专心致志地讲课时 发现有学生开小差。教师应采取的措施是（ ）。A.立即停止 让学生站着听课

教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。A．班级

一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时，巧妙地讲起家乡果园的事情。他说：“我们村子有大片的苹果

阅读下面材料 回答问题。 一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时 巧妙地讲起家乡果园的事情。他说

一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时 巧妙地讲起家乡果园的事情。他说：“我们村子有大片的苹果园

当有威信的 受学生尊重的教师上课时 学生就会情绪饱满 精神振奋 专心听讲;反之 学生则表现出无精打采或过度紧张的状态。()

对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接 灵活 具有预见性 并以学生为中心。