问题
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某老师讲授圆周的周长时,也讲了我国古代数学家的突出贡献,同学们不仅学习到了理论这些知识,还增
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王老师在教学“圆的周长”时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到
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在教学《圆的周长》时,张老师将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一,该目标属于()。A.知识与
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在教学《长方形和正方形周长》时 张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一。该目
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在教学《长方形和正方形周长》时 张老师将:“能够正确计算长方形和正方形的周长”拟定为教学目标之一
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曹老师教学《圆的周长》时 讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献 同学们感到很自豪 曹老师遵循的教学原则是