小学生学习了四边形以后 再学习平行四边形 这种学习属于（）。 A.上位学习 B.下位学习

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）。A．连锁学习B．概念

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）。A．连锁学习B．概念

掌握了 “四边形”的概念 再学习“平行四边形” “四边形”概念对学习“平行四 边形”的影响属于（

学生学习了长方形 正方形 平行四边形后 掌握了“四边形”概念。这种学习是（）。A.连锁学习B.概念

下面属于学习迁移的情况有（ ）A.建立了“四边形”概念后 再学习平行四边形 梯形 菱形 矩形 正方

学生学习完平行四边形后再学习长方形 平行四边形的学习对学习长方形的影响是：（ ） A顺向正迁移 B