教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈 这种途径的理论基础是（ ）A.需要层次

教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（ ）

A.需要层次理论 B.强化理论

C.自我效能感理论 D.成就动机理论