( )提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。 A.布鲁纳 B.赫尔巴特 C.赞科夫 D.瓦?

在现代教学理论的发展中，德国教育家瓦·根舍因提出了（） A．结构主义教学理论 B．儿童智力发展阶

贝克尔构建了人力资本理论的微观经济基础，并被视为现代人力资本理论最终确立的标志。（)

现代教学就是适应现代社会发展而产生和发展完善的教学形态，是以理论为指导、具有（)教学结构、追

被称为现代三大教学理论的是（)。A.美国教育家杜威的实用主义理论B.美国教育家布鲁纳的结构主义理

被视为“现代课程理论的奠基石”的是( )。A.博比特的《课程》B.泰勒的《课程与教学的基本原理》C.杜威

在近代教育史上 认为教学的主要任务是训练学生的思维而传授知识无关紧要的理论被称为现代教育理