{pz_填空}在教育史上最早提出“教育遵循自然”的观点。

最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是{pz_填空}。

{pz_填空}是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段 进行德 智 体多方面和谐发展教育的思想家。

{pz_填空}根据今人的考证是战国末期乐正刻的作品 是世界上最早的教育经典巨著。

1957年{pz_填空}同志在最高国务会议上提出我们的教育方针“应该使教育者在德育 智育 体育等几

我国最早在现代意义上使用“课程”这一术语的教育家 是{pz_填空}。

{pz_填空}的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。